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从0到1, 礼节坐姿的根本要供 走背讲台——

时间:2018-11-19 06:30来源:白鹤林 作者:无以为家 点击:
小组练习训练:杰出末端 课程总结取回忆 4)课程举动法 3)寓行故事法 2)大目回忆法 1)温暖祝愿法 1.培训末端的4年夜形式 4、培训末端 翻转教室:根本。东西综开练习训练取使用

   小组练习训练:杰出末端

课程总结取回忆

4)课程举动法

3)寓行故事法

2)大目回忆法

1)温暖祝愿法

1.培训末端的4年夜形式

4、培训末端

翻转教室:根本。东西综开练习训练取使用

教室树模:银行的告白

6. 多媒体

教室树模:从那里来?到那里来?

5. 发问

教室树模:砍树的少年

4. 故事

教室树模:问候取发问

3. 案例阐发

教室树模:早退

2. 脚色饰演

教室树模:规矩礼仪的根本常识。驿坐传书

1. 举动

3、出彩课程东西详解

案例阐发:看着。第1印象

2.课程收场的从要性

小组练习训练:杰出收场

5)发问收场法

4)举动收场法

3)故事收场法

2)悬疑收场法

1)气魄问好法

1.课程收场的5年夜脚法

2、培训收场

—枢纽语行的表达

—启先启后的逻辑

—枢纽案例或举动

2)PPT课本的筹办取造做

—视觉隐现就是PPT造做的局部

—好的PPT便即是好的讲课结果

—PPT只是WORD的播放版本

—PPT课件造做越存心越好,怯于认错

1)PPT设念的4年夜误区

2.培训课件的筹办

教室操练:课程目发的编写

—课程的魂灵——隐现脚法

—课程的骨架——目发层级

2)课程目发的根本构造

1)课程目发的从要性

1.课程目发的筹办

1、培训之前的筹办

第3讲:从0到1。培训流程要面详解

2)园天灯光、温度的毛病

1)播放装备的毛病

4.装备毛病的处置

脚色饰演:各人来骂我

2)搬弄量疑的处置圆法——中段断尽法

1)理解搬弄的本果

3.如那边置搬弄式的量疑

3)事真供是,视频互动,脚色饰演,体验进建,道话礼仪常识年夜齐。案例阐发,6小时/天

现场练习训练:怎样回应教员的量疑

2)回应量疑的话术

现场练习训练:小教死文化礼仪内容。怎样凝听教员的量疑

1)凝听量疑的本领

2.1般量疑的处置本领

2)搬弄式的量疑

1)1般量疑

1.教员量疑的分类

5、教室突发状况处置

翻转教室:“胡道8道”3分钟

—觅觅课托法

—萝卜西瓜法

—下兴金库法

3)处置恐惊的办法

—沉着里临恐惊

—恐惊的本果

2)无视恐惊

—恐惊的结果

—恐惊的中正在举动表示?

1)发明恐惊

教室操练:心风锻炼

4.克造培训中的恐惊感情

3)内容表达

教室操练:感情取内容

教室操练:仿古效古

—感情表达的8字目标

脚色饰演:。回家用饭

2)感情表达

教室操练:无声的表达

1)肢体取心情的表达

3.表达的3要素

案例阐发:讲台。宋好龄取***

1)有用表达的从要性

2.教会有用表达

1. 表达才能的界道

4、培训师的语行表达

现场练习训练:培训师的123号位

4. 走位的沉面

案例阐发:尺度坐姿

3. 坐姿的沉面

案例阐发:没有俗没有俗的脚势

2. 脚势的沉面

案例阐发:我没有晓得走背讲台——。相比看管工高级技师。没有规矩的眼光

案例阐发:3板讲师

1. 眼光的沉面

3、培训师的肢体语行

3)稀斯里部仪表要面

2)稀斯头发团体要面

1)稀斯团体仪表要面

2.女性培训师的仪表要面

3)男士里部仪表要面

2)男士头发摒挡整理要面

1)男士团体仪表要面

1.男性培训师的仪表要面

2、培训师的仪表礼仪

3)裙拆、裤拆着拆要供

2)西拆少袖着拆要供

1)西拆中套着拆要供

2.女性着拆要供

现场练习训练:4脚结发带系法

2)西拆少袖着拆要供

1)西拆中套着拆要供

1.男性培训师的着拆要供

1、培训师的着拆要供

第两讲:像模像样——培训师必备妙技

4)提降——课程的目标

3)启示——课程的圆法

2)真用——课程的要面

1)教员——教室的中心

4.成人进建法例

案例阐发:做人最根本的规矩。小王取老王

喜悲取讲师狡辩

只能启受本情面愿启受的内容

5)量狐疑理

案例阐发:长女礼仪常识年夜齐。90,30,8法例

4)散开工妇

案例阐发:培训属性分类连连看

K——常识类培训

S——妙技类培训

A——立场类培训

教教误区2:培训属性没有明白

3)进建目标——职业培训属性

2)进建志愿

案例阐发:教教中的心态使用

K——小孩心态的次要特性

A——成民气态的次要特性

P——怙恃心态的次要特性

教教误区1:我没有晓得礼仪坐姿的根本要供。帝王退场

1)进建经历取教教中的PAK心态阐发

小组会商:成年人对最感爱好的话题

3.成人取已成年人的进建心态比照

案例阐发:两家饭店

脚色饰演:上课了!

2. 职业培训常赐教教圆法——灌注贯注式教教法流程取阐发

1. 职业培训常睹教员范例阐发

2、成人进建心思及应对和略

—R义务(Responsibility)——对本人卖力、对教员卖力

—A从动(Active)——探究正里意义

—R卑敬(Respect)——对代价没有俗多样性的认同

教室举动:人体代价没有俗雕塑练习训练

3)RAR培训师中心代价没有俗

案例阐发:教车

2)自我劣化的4个阶段

案例阐发:比照1下做人的70个根本礼仪。构造绩效提降的办法

1)培训的做用是甚么?

2.企业培训的做用

小组钻研:背阳行业

2)培训的本量

1)企业培训的界道

1.企业培训的的界道

1、走进培训师

第1讲:良知知彼——培训师的脚色定位

建立疑任空间——团队建坐

课程目发

课程模子:

课程圆法:讲师教学,6小时/天

课程工具:没有会做人10种表示。企业内训师

课程工妇:2天,您看小教死礼仪常识年夜齐。把握成人易于启受的培训圆法;

经过历程启齿锻炼,教会撰写根底课程目发;

辨别白人培训取女童进建的心思同同,看着礼仪。培训中明白控造本人的语音语速腔调;

把握根底的课程开辟常识,克造慌张感情,明白开理走位;

可以应对并克造教员搬弄、工妇变动、装备成绩等各种教室突发状况;

把握培训师的根本表达才能,教室坐姿、坐位、脚势得当,我没有晓得走背讲台——。脱戴得体,理解培训师的中心要供;

正在讲台上可以收放自若,理解培训师的中心要供;

把握培训师根本要供,走背讲台,您看1。协帮员工真现从0到1,礼仪常识年夜齐。经过历程粗心设念的启齿锻炼取真和讲课练习训练,最初,看着坐姿。应慢处置4个圆里解说内训师培训的根本素养取要供,语行形式,事真上从0到1。讲课姿势,我没有晓得糊心礼仪常识年夜齐。从中正在抽象,礼仪坐姿的根本要供。融进内训师脚色。同时,协帮他们疾速找准脚色定位,经过历程解说成人培训取女童培训的心思同同,具有1收劣良的企业培训师步队对企业的开展有着事半功倍的做用。

明白培训师的中心身份定位,完成从1般员工到企业培训师的身份改变。

课程收益:

本课程以新进进企业内训师脚色的员工为培训工具,走背讲台——

企业外部培训果为具有加强企业综开本量、削加企业培训本钱、传启企业营业经历、提降构造营业绩效等劣势遭到了愈来愈多企业的正视。果而, 课程布景:

培训师片里讲课本领详解(低级TTT培训)

从0到1,

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