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对周围的很多事物和现象感兴趣”

时间:2018-03-13 02:04来源:旅行狗小U 作者:蔡真妮 点击:
主题称号:《秋叶飘》 年 龄 班:小一班 预设时间:(3)周10月23日——11月10日 主题证据 秋天是妍丽的时令,是歉收的时令。孩子们在秋天里会有很多奇异的发现:有血色的枫叶,黄


主题称号:《秋叶飘》

年 龄 班:小一班

预设时间:(3)周10月23日——11月10日

主题证据

秋天是妍丽的时令,是歉收的时令。孩子们在秋天里会有很多奇异的发现:有血色的枫叶,黄色的银杏叶,还有棕色的梧桐树叶,还有很多!在本主题中,孩子们将走进大天然,抚玩秋天的妍丽,征采落叶,品味水果,会用豁亮的眼睛去发现,想知道5到6岁幼儿礼仪小故事。用精干的小手去找寻,感受大天然的妍丽与奇异。

《指南》中指出3-4岁幼儿“喜欢接触大天然,对范畴的很多事物和现象感有趣”。经过一段时间的幼儿园生活,激励了幼儿的猎奇心与找寻希望。于是乎本主题经过议定让幼儿用各种感官去感受幼儿园里的人、事、物,体验时令变化带来的景物变化以及生活变化。

主题主意

1. 乐意观察秋天的叶子和花,初步感受秋天的严重时令特征。

2. 学惯用较连接的语言,表达对秋天局面的感受,相比看礼仪故事大全集。学会复述容易的儿歌和故事。

3. 能大胆地用颜料举办手指点画、棉签画、手印画等活动。

4. 能关切自身身边的事物,初步感受自身的喜好,并尝试用多种方式表达。

5. 能在活动中大胆尝试、主动交往,分享配合活动带来的喜悦。

6. 进修解扣子、叠衣服、起床后能自身穿上鞋子。听说现代礼仪小故事。

7. 会用无缺的短句表达自身的情感,复述冗长的故事。

8. 进修会用涂色、撕、贴、泥塑等多种方式浮现自身的喜好之物。

9. 幼儿初步进修迁移生活体会,为歌曲创编歌词。

严重

进修

活动

第(1)周

第(2)周

课程活动:其实幼儿园礼仪,小故事。

语言:秋天的画报

迷信:妍丽的菊花美术:多彩的树叶

体育:小兔跳跳

社会:我爱吃的水果游戏活动:

构造游戏:植物园里真茂盛

演出游戏:逛公园

音乐游戏:拍球

智力游戏:儿童讲文明懂礼貌故事。什么玩具不见了

手指游戏:切柚子

课程活动:

语言:落叶

数学:水果在哪里

音乐:秋叶

强健:看看我们的身体

社会:我不知道礼仪小故事简短。秋叶飘

游戏活动:

智力游戏:小星星

构造游戏:小小理发师

演出游戏:小司机

音乐游戏:小猫和狮子

手指游戏:听说礼仪小故事简短30字。小植物做游戏

第(3)周

课程活动:

语言:小路

迷信:认识一串红

美术:棒棒糖

体育:喜悦纸球

社会:甜美糖果屋

游戏活动:

阅读游戏:小猫的诞辰

构造游戏:有趣的房子

演出游戏:小兔小太阳

体育游戏:给落叶找家

手指游戏:小手打鼓

自主性游戏活动

创作性游戏

开设:娃娃家、建构区、美工区、美食店等

1.雄厚娃娃家,相比看礼仪小故事300字。投放秋天蔬菜、水果和衣物,带动幼儿举办炒菜、品味水果,给宝宝穿衣等活动,雄厚游戏情节。

重点指导

(1)知道自身在游戏中扮演的角色,并进修如何照管宝宝。

(2)游戏完了,初步学会收拾整顿游戏区。

2.雄厚美食店,增加螃蟹、萝卜、土豆、菊花茶等秋天的时令美食,让幼儿在游戏中感受秋意。

重点指导:学习儿童讲文明懂礼貌故事。

(1)引导幼儿学会观察游戏原料,可以自在的诳骗游戏原料。

(2)引导幼儿根据原料的不同,分类摆放。

3.雄厚征战工地,增加树枝、花朵(多种材质的花),树叶举办秋天花园的垒搭和安顿。提供多种多样的花坛图片,引导幼儿尝试用有顺序的陈设要领隔断围合出多种多样的花坛。

重点指导:

(1)引导幼儿尝试有顺序的陈设。

(2)引导幼儿尝试用多种不同的原料举办搭建。

区域活动

美工区:

1.提供轻质粘土,你知道礼仪小故事300字。泥工板,小树棍引导幼儿自在经过议定搓、揉、等方式制作秋天的水果;

2.提供棉签、颜料、画纸(白纸或印有轮廓),引导幼儿尝试用棉签画一串红、菊花等;

3.提供各种树叶、颜料、铅画纸,想知道事物。引导幼儿举办树叶拓印画;

4.提供皱纹纸、胶水、画纸等原料,引导幼儿尝试将皱纹纸搓成小球组合,黏贴各种秋天的水果。

生活区:幼儿园礼仪故事简单。

1.提供娃娃,、秋装等衣物,帮娃娃穿脱衣物、戴帽子;

2.提供小毛巾,进修折叠,锤炼幼儿手部的把握力;

3.提供勺子、小纸球,引导幼儿用勺子喂娃娃;

4.提供卷纸筒芯,毛线引导幼儿绕毛线做小羊。很多。

语言区:

1.提供各种秋天的蔬菜、水果的书籍或图片,引导幼儿说称号、外形和色彩。

2.自制相册(幼儿头像照片),认一认自身的伙伴。你看多事。

建构区:

1.提供软质积木和插塑,引导幼儿自在搭建;

2.提供树枝、花朵(多种材质的花),树叶举办秋天花园的垒搭和安顿。

其他游戏

1.大型户外游戏,如滑滑梯、钻长龙等,在主题中,合适增加幼儿举办大型玩具的时机,缓解幼儿激情。

2.漫步活动:考察幼儿园室外环境,对周围的很多事物和现象感兴趣”。重点观察种植区,寻找秋天。学会周围。

3.过渡环节游戏,如手指游戏、猜谜游戏、奥尔夫音乐游戏等。

4.大带小,和大班哥哥姐姐互动(漫步、午睡环节)

5.开展捉秋虫游戏,感受有趣的秋天。

环境创设(主题墙和游戏环境)

体会拓展类:

1.增加树叶拓印画,雄厚班级环境。

2.天然角增加水果娃娃,引导幼儿认识秋天的水果。

幼儿作品类:

1.苹果树(给自身喜欢的苹果树涂鸦)

2.美工区完成的一串红和菊花等作品举办布置。

进修情境类:

1.提供秋天水果、蔬菜的图片,想知道儿童讲文明懂礼貌故事。引导幼儿进修遵照品种、大小、色彩等特征分类;

2.熟知图文并茂的春季一日活动(环节图片)流程,感受一日活动的变化。

3.熟知七步洗手法,防守春季感染病。

日常生活

卫生保健:增强对幼儿小我卫生的检验,防守春季感染病。

餐后活动:

1.漫步活动:找找幼儿园里的秋景,礼仪小故事简短30字。捡拾落叶,观察落叶的色彩、式样;抓紧幼儿心情,与大天然亲热接触,关切幼儿园中秋天的植物。

2.开展“我喜欢的树叶”语言,鼓励幼儿说说喜欢什么色彩的树叶。对周围的很多事物和现象感兴趣”。

3.睡前小故事

旧例管理:

1.天气冷了,鼓励幼儿按时入园,入园时能热情地和先生、小伙伴们打理睬,体会到精良的礼仪能让自身成为受接待的人。

2.携带幼儿干系听信号做行为,成长四散跑、双脚连续向前行进跳、手膝着地的爬。

3.提示幼儿进餐时不把饭粒撒在桌上、空中上。

4.剖析一日生活时间表的意义,知道什么时期做什么事情。

家园互动

1.经过议定亲子活动、秋游、亲亲果园等方式,鼓励家庭和幼儿园之间的互动与沟通。

2.家长和孩子考察水果店,幼儿园礼仪,小故事。了解水果的称号,选购喜欢吃的水果,然后品味水果。

3.家长与幼儿配合征采关于秋天水果、树叶、花卉的图书、图片、卡片等资料。

4.家长携带幼儿到大天然中寻找秋天,观察花卉的色彩、式样,捡拾落叶,并鼓励幼儿用语言表达,雄厚相关词汇

特色课程

手指游戏:《切柚子》、《小植物做游戏》、《手指打鼓》

主题深思

秋天来了,我不知道幼儿园礼仪,小故事。在主题活动“秋叶飘”的活动中,我们请家长们回去与孩子们一切制作了好多树叶贴画贴在秋叶飘的主题墙上。随着主题的开展。秋叶飘的主题活动是以语言:散文诗《秋叶飘》儿歌《秋天的画报》《秋天》社会:《妍丽的菊花》等活动开展。经过中我继续研究的是我们如何跟班孩子的有趣和特色举办静态性的活动,依据小班幼儿的年龄特色若何样引发他们举办初步的找寻等等。主题开展必要家长的主动参与。小班孩子自主找寻的才略必要成人的引导和匡助。于是根据孩子的年龄特色经心组织了各种亲子制作、亲子征采音讯活动成了这个主题顺手开展的一大亮点。在“秋叶飘”主题中携带幼儿在幼儿园里找秋天、拾落叶。学习5到6岁幼儿礼仪小故事。在“秋天的落叶”中组织孩子让父母带着孩子们走出幼儿园到小区里拾落叶等。孩子们在主题中浮现进去的体会雄厚、乐于浮现和表达让我们感到欣喜,家长们也在主题开展中慢慢认识幼儿的活动。

主题墙照片


现象
幼儿园礼仪,小故事
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